Protože skutečné dovednosti a znalosti nám pomáhají orientovat se ve světě, řešit každodenní výzvy a růst jako jednotlivci. Škola je jen začátek, ale život je tím, co nás skutečně formuje.
Učebnice a studijní materiály pro každý předmět.
Místo, kde se z učení stává zkušenost.
V eduxo věříme, že vzdělání má smysl jen tehdy, když je propojeno s praxí. Proto společně vytváříme prostředí, kde si můžete sami vyzkoušet a vybudovat IT systémy, učit se bezpečnosti, spolupracovat na projektech a přitom růst jako osobnosti i odborníci.
Přehled termínů zkoušení, testů a dalších aktivit.
Otázky, které žáci pokládají nejčastěji.
Krátká odpověď: Ano. Školský systém si to přeje.
Vyjma běžných cvičení jsou veškeré aktivity (test, ústní zkoušení, projekt, …) hodnoceny známkou. Chci, aby studenti měli jasnou zpětnou vazbu o svém pokroku a viděli, co se jim daří a kde je prostor ke zlepšení. Známka tu není jen jako číslo – má studenty motivovat, ukázat jim jejich úspěchy a zároveň je povzbudit k dalšímu úsilí při následujících úkolech a projektech.
Krátká odpověď: Záleží. Váhu známky určuje učitel.
Konkrétní váhu známky vždy nastavuji podle svých pravidel hodnocení. Může jít o menší průběžnou známku, projektové hodnocení nebo například součást většího tematického celku.
| Váha | Aktivita |
|---|---|
| 1–3 | písemná práce |
| 4 | písemné zkoušení |
| 5–6 | ústní zkoušení |
| 10 | čtvrtletní práce; praktická zkouška |
Krátká odpověď: Ne, stejný úkol za novou známku opakovat nelze.
Známku za konkrétní úkol nebo test nelze přímo opravit. Každá aktivita je hodnocena jednorázově. Šanci zlepšit své hodnocení máte při dalším úkolu, projektu nebo písemce – tam můžete ukázat, co jste se naučili a jak jste se posunuli dál. Tímto přístupem chci podporovat dlouhodobé učení a snahu o skutečné zlepšení, ne jen opakování stejného úkolu pro lepší číslo.
Krátká odpověď: Ne.
Krátká odpověď: Ano, pokud musíš.
